jueves, 29 de marzo de 2012

Reversa con el láser....


La realización del ejercicio con láser resulto un proceso inconcluso debido a fallas en el resultado que se esperaba. (algo parecido a la estela de luz, por lo visto las torres de luz en México siempre serán un fiasco).
·      El primer problema que se presento fue el de la transparencia del acrílico y como está afectaría el paso de la luz en cada uno de ellos, si bien la transparencia era buena, el aro de luz se hacia cada vez menos visible en un periodo muy corto (6 aros de acrílico), y la intención era hacer la torre mínimo de diez pisos.
·      Otro problema que surgió, fue la velocidad de rotación. Cuando el láser gira muy rápido (con un motor de corriente directa) se produce una línea continúa poco clara. Cuando el láser gira más lento la línea se vuelve más intensa pero se nota el movimiento del láser y la  idea era producir un circulo sin interrupciones que hagan ver el movimiento circular de la luz.
·      El nivel de visibilidad del objeto dentro de un espacio iluminado, si bien las piezas con luz llevan poca iluminación para realzar su efecto, en esté caso la más mínima iluminación eliminaba la visibilidad del láser, era necesario un espacio completamente oscuro y aun así su intensidad era poca.
Pero no todo fueron malas noticias, si bien el ejercicio no quedo como lo había planeado, dio pie a otro, que no se si funcione como obra de arte, pero que me hizo reflexionar mucho más cosas que no había pensado respecto a el efecto de la luz. Al utilizar el láser me di cuenta que dentro de un espacio completamente oscuro, perdemos la noción de espacio y surge un mundo indistinguible que se cobija en las sombras, es en ese momento, cuando un pequeño destello de luz se vuelve como una gota de esperanza en un mundo desolador, que nos hace volver a la razón y poner los pies en la tierra, devolviéndonos el control sobre el espacio. Así que decidí usar el láser de una manera más sencilla. Al hacer girar el láser dentro de un espacio oscuro, este produce una línea continua que choca con los diferentes objetos que existen dentro del lugar. Por ejemplo, si nos encontráramos en una habitación cuadrada y vacía, la línea que se producirá tendrá la forma de la habitación, en este caso un cuadro, esto nos servirá como referente del espacio y nos dará la profundidad y distancia que necesitamos para ubicarnos dentro de un lugar, pero si dentro de la misma habitación colocamos una serie de objetos, digamos muebles o cualquier otra cosa, la línea que antes era continua, se comienza a deformar debido a que la luz choca con el objeto, cambiando así la percepción del espacio, y si agregamos objetos en movimiento (personas), la línea se divide, acerca, alega, fragmenta, dependiendo de la cantidad de movimiento existente en el espacio, esto genera un juego de percepción que a mi parecer es más interesante que lo planteado en el primer ejercicio.
pronto subiré imágenes de e resultado final.

domingo, 25 de marzo de 2012

viernes, 23 de marzo de 2012

Ejercicio cinético


Este ejercicio surgió a consecuencia del fracaso que representó el ejercicio anterior, en esta ocasión haciendo uso de un movimiento rotatorio la idea es hacer girar una serie de tubos de acrílico transparente, los cuales estarán iluminados por un led blanco, para que al girar generen reflejos en la superficie y así se produzca un aparente movimiento a partir de la rotación del acrílico. Para lograr el movimiento se utilizaran una serie de engranes conectados entre si y uno a un motor, 8 de esos engranes tendrán adherido a uno de sus ejes una barrita de acrílico.
 Existe una intención más dentro de este ejercicio, pero está sujeta a pruebas, la intención es: una vez hecha la estructura de acrílico, leds y motor, se intentara anexarle un carrito eléctrico para simular una especie de robot luminoso y que no sólo produzca un ritmo de luces sino que además tenga movimiento, pero esta parte, repito, estará sujeta a las pruebas que se realizaran con la estructura de luz (esto es debido a la experiencia anterior, donde supuestamente ya tenía todo planeado y al final las cosas no resultaron, entonces prefiero hace pruebas primero y ya después de eso analizar que tan viable es lo de añadir el otro componente).
Lo que se necesita para este ejercicio es:
·      Barras de acrílico
·      Engranes
·      Acrílico para el soporte de las piezas. En este caso se puede utilizar aluminio o cualquier otro material, donde se pueda perforar y colocar los engranes.
·      Motor. Aquí dependiendo de la velocidad a la que deseamos que giren las barras de acrílico habrá que escoger el más conveniente
·      Arduino y Shield para controlar el motor.
·      Leds y su debido circuito para no quemarlos.
Aquí anexo fotos de cómo va quedando la estructura, en el caso del boceto puede verse en la etiqueta de bocetos.







miércoles, 21 de marzo de 2012

Rafael Lozano Hemmer

Otro artista que me sirvieron para acercarme al arte electrónico y lumínico es Rafael Lozano Hemmer, este artista trabaja con la luz de una manera monumental, aquí sólo adjunto dos imágenes de sus obras y el link a su pagina dónde encontraran toda su información.

http://www.lozano-hemmer.com/index.php






lunes, 19 de marzo de 2012

¿Por qué trabajar con la electrónica y la luz?


¿Por qué trabajar con la electrónica y la luz?
La primera respuesta que se me vino a la mente es, por el simple gusto y sorpresa que me provoca la luz. Pero eso era en un principio, con el tiempo fui aclarando un poco (no tanto) las ideas del por qué.
Viniendo de un país tercermundista o como dirían los economistas y políticos para que no suene tan deprimente, de un país en “vías de desarrollo”, no podría decir que trabajo con recursos tecnológicos porque nací con ellos y son parte de mi cultura, si bien, cada vez tenemos mayor acceso a la tecnología, estos productos son de un costo relativamente elevado y llegan a nuestro país a cuenta gotas; otra razón que tampoco podría ser, es,  por una cuestión aspiracional y de moda dentro del campo artístico, “los nuevos medios es lo de hoy” y por ello hay que utilizarlos hasta para sostener nuestro lápiz y hacer arte. Utilizo la tecnología, específicamente la electrónica, porque es el medio por el cual puedo acercarme a la luz sin electrocutarme, y la luz, que es el tema central de mi trabajo, no es nada nuevo dentro del campo artístico, así que ¿cómo justificar mi trabajo y aportar algo diferente a lo ya dicho años atrás con respecto al arte lumínico?.
Bueno, aportar algo nuevo creo que es casi imposible, en la actualidad existe una gran cantidad de artistas que abordan el tema en todas partes del mundo, esto hace que posiblemente este haciendo piezas muy parecidas a las de otro artista, más cuando la luz tiene parámetros muy establecidos (podría utilizarse la tecnología más avanzada o el material más sencillo y el resultado es el mismo, un objeto lumínico) entonces, lo que a mi parecer debemos tomar en cuenta dentro de una pieza de este tipo, es la parte sensorial, está parte que, por más que intentemos explicar, siempre queda abierta a la interpretación del espectador y escapa a todo intento de estandarización argumentativa, la forma en que se puede diferenciar una pieza lumínica de otra, es por la manera en que se acerca a los sentidos y es este acercamiento, es el que posiblemente de pie a sucesos inesperados que sean detonadores de nuevas experiencias, tanto teóricas como plásticas.
La luz tiene la característica de ser intangible y estar más ligada a los sentidos y emociones que a la parte racional del ser humano, a diferencia de un objeto con volumen que puede ser ligado a la realidad (hablando del campo artístico), entonces,  podría decirse que la luz es para el ojo, lo que la música es al oído, activa nuestras emociones sin necesidad de aterrizar el suceso en un concepto, nos dejamos llevar por ella, por sus ritmos, contrastes y colores. A su vez por ser algo inmaterial puede estar ligado a lo místico o mágico, dónde nada es seguro y sólo nos dejamos guiar por la intuición, por la fe o por algo que esta más allá de nuestro entendimiento. Pero lo fascinante de la luz, es que, también forma parte de nuestro mundo racional, nos provee de vida, nos permite ver el mundo, medir la inmensidad del universo, medir el tiempo, etc. Son todos estos cruces entre lo real y lo imaginario, los que me hicieron querer trabajar con este elemento, un elemento que nos es tan familiar y a su vez guarda una gran incógnita.